【实用】话题作文集合7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的话题作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
我家门前有棵老槐树,已经有三十几年的“高龄”了,每逢金秋时节,黄金渲染般的叶子枯萎了,随风飘飘洒洒,摇曳在半空中,留下一道美丽的弧线,最终落在地面。
槐叶找到了它的目的地,也最终安详地完了生命的终程。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”总结了它生命的历程。来年,我又可以再次见到它了!不,错了,是它重生后的模样,一个经历了“浴火重生”后的“凤凰”。
夏天,它枝叶繁茂,浓绿的枝叶经过雷雨洗礼后愈加富有生机跟活力,枝叶也不甘示弱,奋力而挺直了腰杆,将树梢上的那几片绿叶奋力挺上了半空,远远望去像一个边防的战士屹立着,只为保卫家园。而树叶又何尝不是呢?因为有了它的存在,让槐叶更显得生机盎然;因为有了它的无悔,让槐树的生命更加有价值。
如今,它却老了,即使再有活力,也难掩岁月留下的痕迹,也难掩那老态龙钟之态,不知从何时起,那棵老槐树不再开花了,没有了三月飘香,心头涌上了莫名其妙的苦涩。
那曾昂然于屋顶前的槐叶也经不住风霜雨打颓然低下了头,这还是那雄伟的枝叶吗?没有人能回答我。
弯下腰,拾起一片已然枯黄的叶,没有温度,冷冷的—通过指间传递过来的不是热,是一种对生命的诉说。万物有生死轮回吗?人有生死轮回吗?我不知道。
不管有没有生死轮回,但我却从槐树身上找到了生命的意义。我不会像枝一样的生活,因为它只在中年一时辉煌过;我也不要像叶一样生活,因为它的辉煌是别人赐予的,最终它的消逝不会引来多少人的留恋。我是不会像槐树一样活着的,因为它永远会被人忽视,只有在用到它时,才会想到它,才知道它的价值。
我要我的生命辉煌,让我的人生丰富无比,我不要平淡无奇的生活。我要我生命的每一刻都富有奇迹,我要我的人生时时充满了生机,没有凋谢,没有枯萎的那一刻……
话题作文 篇2
相信每人家里都有电脑把,我的爷爷也有一台,那真是爷爷的心肝宝贝呀!虽然那台电脑已经“年迈”了,但还是光洁如新,一尘不染。告诉你,我爷爷可喜欢电脑啦,真是百大不厌!记得有一次清晨,我还在朦胧的睡意之中,隐隐约约听到房间里传来“嗡嗡”的声音。我此时心知肚明:“准是爷爷又打电脑啦!”我一时兴起,想观看爷爷打电脑,便穿上衣服去了。只见爷爷一会儿敲敲鼠标,一会儿按按键盘,忙得不亦乐乎!我看着爷爷那聚精会神的样子,心想到爷爷的一句口头禅:“活到老,学到老,学到七十还嫌少!”顿时感到敬佩之情:“爷爷这么老还在学习,那么好学,可我这么小,还不抓紧时间认真学习,真不应该呀,我真得好好学习,长大建设祖国,做出比爷爷更多的贡献!”这是,爷爷的形象在我心中高大起来!
5电脑零件吵架
一天,电脑零件在吵架,他们再比谁的用处大。屏幕说:“我可以显示出各种不同的资料,我的用处最大。”主机争论道:“你能显示资料还不是我的功劳。”小巧的鼠标发言了:“你能找到资料是我点的,所以我的用处最大。o(∩_∩)o哈哈~”键盘不服气:“哼!你能点不还是我按出来的,应该始我的用处最大。”音响逼不住嘴了,大叫:“有了我的音乐,人们才能安心。我的用处最大。”大家吵的非常激烈。 钢笔爷爷来了:“停!”大家呆呆的看着钢笔爷爷,异口同声:“钢笔爷爷!你给我们评评理,看我们谁的用处大。”钢笔爷爷:“正好,我在做题时有一道难题想找你们帮帮忙,你们谁查得出来谁就最有用。” 鼠标挺身而出:“看我的。”结果鼠标在桌子上转了又转,点了又点,什么也没有。键盘哈哈大笑:“我说你不行吧,你还不信。看我的吧!嘿嘿!”键盘按了又按没有一点反应。屏幕笑着说:“你还掘,看我的!!!”屏幕看着自己看了半天,也没出什么。主机说:“我说过了,你出的全是我找的,看我的!”主机找到了,可是什么也显示不出来。音响说:“看我的”随着呱呱的叫了两声,没有找到。 大家互相看着对方,低下头,好像察觉到什么。钢笔爷爷呵呵的笑了,说:“只有你们团结一心才最有用。”大家连忙说:“是!是!对!”这样,不一会就找到了答案。
话题作文 篇3
这一周的作文课上,有一个细节让我感受很深:本来老师在教室,教室里非常安静,然而中途老师离开了一会儿,教师都变了个样,在十秒钟内,至少有三分之一的同学停下了手中的作文,或是和别人说话,或是干一些自己的事,顿时整个教室失去了原有的安静。为什么会这样?造成这种情况的是大家的习惯。
习惯是什么?人们都说习惯成自然,习惯是我们生活中经常做某件事,从而形成了习惯,习惯会慢慢养成,成为难以改变的行为。习惯是十分重要的,千万不能轻视它,一个好习惯可以让你成功,而一个坏习惯会让你失败。
在我们班,同学们或许都有这样那样的坏习惯,我们不能不管。首先,一定要认识到自己不好的习惯,慢慢试着改变他,请别让你的坏习惯伴随你一生!缺点可以成为习惯,有点同样可以成为习惯。
在《哈佛家训2》中,有几篇关于习惯的文章让我印象很深。如《十秒钟的惊险镜头》,《你抽烟吗》,《韦恩的魅力》……这些文章给我的感受都非常深刻,他们告诉了我,恶习一旦养成了,就会如影随形,永远无法摆脱,无论如何伪装,习惯都藏不住尾巴,我们必须去努力改正恶习。
对于我们班来说,在老师讲课时插嘴,讲小话则是一些同学普遍存在的习惯了。这种习惯也是对老师的不尊重,所以坏习惯不仅仅会影响自己,还会对他人造成影响。如果我们还不能及时发现自己的坏习惯。并改正,那就太可怕了!让我们一起改正吧!
习惯,决定成败的的细节,当我们养成良好的习惯,这好的习惯会慢慢变成一种美德。当习惯变成一种美德的时候,他会像风一样,让每棵树跟着他一起和谐的摇动。
话题作文 篇4
这简直是一个笑话,不过,当有人说你脚下这片土地就要发生地震时,你是什么感受呢?首先,突然剧烈震动的应该是你的心吧。[巧妙设问,引出话题。]
晚自习的时候就听同学说要地震,我的心也为之一震。开始不相信,后来全班的同学都议论了。因为今天的天气非常坏,六七级大风,飞沙走石,漫天灰蒙蒙的。这更渲染了传言的气氛。更有人传出了地震的征兆:“离我们不远的地方有一口枯井,近来涌出水来。”不久,终于整个学校闹得沸沸扬扬,人心惶惶。[叙写各种地震征兆,制造悬念。]
放学的时候,有的同学打电话告诉父母将要地震的.消息,嘱咐晚上睡觉时小心点。有一个女孩子要她父母立刻来接她。我也想打电话,但怕人笑话。好像我们的整个小县都被地震的威慑气氛笼罩住了。[写人们的惶恐,制造一种紧张气氛。]
回到宿舍,躺在床上。听着外面鬼哭狼嚎的风声,真有些害怕。阿芳绝望地说:“我还没结婚呢!”我们都被逗乐了,阿芳总是这样无聊。阿英提议:“每个人许个心愿吧,就像真的即将永别一样。”阿英希望家人能够平安,别无所求。我说我想获得诺贝尔文学奖。他们都笑我,临死了还有这种野心。我觉得不可能发生地震,但又有些担心和害怕。我想,不怕一万,就怕万一啊。阿月讲起了唐山大地震,说那时候用大炮在山上炸了个大洞,订做了几十万只的草袋子把死人装了,全部埋入大坑里。我边听边想象着那些可怕的情景。末了,大家又都恨阿月讲出这样恐怖的故事来。[写每个人的害怕心理,尤其讲唐山地震更增添恐怖感。]
阿芳说出去“探听”一下。不一会儿,只听咣当一声,阿芳气喘吁吁闯进来说:“大事不好了!”我们问怎么了,她说她的朋友说电视台已经下了通告,今晚有6.8级地震。犹如一颗炸弹投入室内一样,当即,空气凝固了。“快跑啊!”阿芳喊道,像立刻要地震似的。我们开了灯,忙乱地收拾包裹。这时,别的寝室也骚动了。不知是消息长了腿,还是怎么的。有人已经跑出了宿舍楼。阿芳自己也先跑得无影无踪了,只剩下我与阿月和阿英。外面太冷了,我们想来想去没地方去,如果老在外面非得冻死不可,目前形势是宿舍楼中还有很多人没有离开。“天塌大家死嘛。”我们决定“等待地震”。事实上,我们并不十分害怕。[传来“可靠”消息后的反应,有人离开,有人无奈,只好“等待”。点题。]
苦苦的等待着地震,无聊的坐在床上,盯着屋顶是否晃动。我们做好了准备:随时冲出去。但现在总得有点事做呀,阿英找来了录音机,一听才知道是陈百强的《偏偏喜欢你》,越听心里越不舒服。忽然阿月大叫:“哎呀,太晦气了,陈百强都死了,怎么能听死人唱歌呢?”又换一盘黄家驹的,再听一盘张雨生的,又找出的是邓丽君的。“完了,这可不是好兆头。”终于,我找出了一盘摇滚乐。震撼人心的音乐终于赶走了恐惧。我们把话题转到了“摇滚”上。谈“何勇”、“张楚”,说“零点”、“黑豹”……说着说着入了迷。后来大家都坚持不住了,困得打哈欠。全上床了,阿月说:“震死怎么办啊?”我说:“死就死吧,死了什么也不知道了。”[此段描写得很精彩,用音乐来消磨时光,但不巧这些音乐都是死去的歌手唱的,更预感征兆不祥。]
渐渐地大家都睡着了。大约是天快亮了,阿月忽然从床上跳了起来,大喊:“地震了,我的床晃荡了!”我醒了,说:“地什么震,纯属造谣。”阿月又惊魂未定的倒了下去。可怜的阿月,她可能被吓出了神经病。[细节描写,静中有动,一“跳”一“喊”,情节又起波澜。]
天亮了,整个世界依然如故。[出人意料,平安无事。]
我真不敢相信自己怎么会相信这样一个谣言,这是一个多么荒唐的故事啊。[原来是谣传,解除悬念。]
话题作文 篇5
自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?
俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。
倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难与阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。
总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛与如水的心才能找到,才能感受到。
话题作文 篇6
爱如春,慢慢萌发;爱如夏,热情似火;爱如秋,成熟可亲;爱如冬,默默付出。
父爱厉如山,母爱柔似水。从小我与母亲最为要好。我受伤时,她的温柔是我最好的良药;我成功时,她的温柔告诫我不要骄傲;我受挫时,她的温柔就是我奋勇向前的动力。而父亲总是一副严肃的表情,让我惧怕,尽管我做得再怎么好他也只会拍拍我的肩膀,过后就像什么都没发生一样。
记得小时候我学车,父亲在一旁观看,我时不时的向他那边望去,可他总是在低头抽烟,完全不理我,这让我有点儿失望。为了让他对我另眼相看,我故意把车子骑得很快,希望他能夸奖我。可谁知,一个小小的石子将我绊倒,连人带车一起翻了个跟头,我坐在地上哇哇大哭,我以为他会走过来将我扶起,可我错了。他只是用他那严厉的眼神看了我一眼,然后转身离开了。看到他那严厉的眼神我竟没有勇气叫住他。我就那么让他讨厌吗?
此后,我与父亲之间就像隔了一道屏障,没有说过一句话,没有看对方一眼,有时还真是让母亲两边都为难。记得有一次,我只是稍晚些回家,他竟打了我一巴掌,一怒之下我跑出家门再也不会去了。最后还是妈妈去朋友家把我接回去的,他甚至都不来找我,这让我们之间的屏障更深了。从那以后我就发誓:他走他的阳关道,我走我的独木桥,我们井水不犯河水。
三年后,马上就要面临中考了,我的负担变重了、压力变大了,压的我有点儿喘不过气来。有时累了就趴在写字台上睡着了,醒来时就发现有一张被子盖在了我的身上,我微微一笑,可又很失望,为什么他不这样做呢?
放学后我走在马路上,心不在焉,疲惫交加,视线开始模糊起来,迎面突然开过来一辆汽车,一声巨响我倒在地上晕了过去。
醒来时发现自己躺在医院的病床上,手心一阵温暖,我发现是父亲。觉得一瞬间他好像老了不少,脸上写满了哀伤,皱纹也爬满了他的脸。
后来我才知道母亲当时正好出差,父亲听到这个消息时天都快塌了,跌跌撞撞的跑了过来。从那以后,我与父亲无话不说、无话不谈,好的像亲兄弟似的。
那时我才明白,爱,原来一直都在。
话题作文 篇7
俗话说得好“早雾晴,晚雾阴。”也不知道灵不灵,我准备去验证一下。
今天早晨,我沉浸在甜甜的梦乡中,过了一会儿,我揉了揉惺忪的眼睛,起床一看,外面起了浓雾,整个地方都沉浸在乳白色的浓雾里。我以迅雷不及掩耳之势跑下床来到外面,看见这样的景色我灵机一动,我心里想:早雾晴,晚雾阴。于是,我兴高采烈地跑到妈妈面前说:“妈妈—妈妈--妈妈,今天一定是一个晴空万里,风和日丽的好天气呀!”妈妈说:“你真是一个善于观察的好孩子呀!”
晚上,我吃完晚饭,正在专心致志地看电视。忽然,我看见外面起了很大的浓雾。看见这样的场面,我左思右想,时间一分一秒地过去了。最后,我脑子一热想起来了:早雾晴,晚雾阴。于是,我高兴地来到奶奶面前对奶奶说:“奶奶,明天是个阴天。”
通过这件事我明白了“早雾晴,晚雾阴”这条气象谚语很灵。