【实用】座右铭作文集锦10篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的座右铭作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
座右铭作文 篇1
“我可以接受失败,但我不能接受放弃”每当我看见这句话,就会想起小时候的事。
那时候我还很小,大概只有一二年级吧。那次,我在少年宫参加了一个美术培训班。有一天,少年宫举行了一个画画大赛,于是,我回到家后,便准备起画来。打形、勾线、上色,每一步我都很认真,很仔细。看着我的“杰作”,我不禁得意起来:“这幅画可真好看,明天我给老四看,老师肯定会表扬我的!”
第二节课,我便自信满满地把画交了上去。没想到老师看了好久,眉毛越皱越紧,生气地说:“瞧瞧你画的什么东西?完全不符合现实生活!……”我听得越来越难受,头也越压越低,恨不得地上裂开一条缝儿,然后钻进去,再也不出来。那时,我脑子里只有两个字:放弃!
一回到家,我就喊:“老师真坏,我花这么长时间努力画出来的话,老师还说我画得不好。哼,我不上课了!”妈妈什么也没说,只说了一句话:“璐璐,你没听过—我可以接受失败,但我不能接受放弃。这句名言吗?”我一愣,妈妈接着说:“人生中会有很多失败,这没关系,但是有关系的是放弃。如果你做事都这样,你将一无是处。”说完便让我好好思考到底要不要学下去。
经过一番思考后,我决定接着学。慢慢的,我的画画水平逐渐提高,参加了很多画画大赛。当然,我也遇到过不少失败,但是我一直牢记妈妈告诉我的那句话:我可以接受失败,但我不能接受放弃。
于是,这句话就这样成了我的座右铭,也时刻提醒着我人生的道理。
座右铭作文 篇2
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这不仅是华罗庚爷爷说过的一句话,它还是我的座右铭。它使我明白:聪明来自已的勤奋,只有经历了辛苦,才能得到成功。古今中外,有许多人都是因勤奋好学而有所成就的。
每次想到这些,我不禁感到惭愧起来。
我的妈妈为我的学习操心着,每天几乎都要给我买书回来,而我却对那些书不理不睬,每天只是瞟几眼。只有妈妈和爸爸双重的被迫下才去看书,家里的书都有一箱了。可是当我
每次想这句话——座右铭时,就不由自主地看书,家里的书被我看得所剩无几了。
四年级时,马翔的成绩名列前茅,而我却在倒数十几位,当我又想到我的座右铭时,我一下鼓起勇气,叫妈妈买了几本阅读书和奥数书,我努力学习,坚持不放弃,最后终于跟马翔相提并论。之后,我始终坚持不懈,每次考试都和马翔相差无几。
现在,我把“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”用大字写了一遍,又用画框把它包起来挂在墙上,目的是让我时时刻刻地记住这句话,每天都要读一遍。
这就是我的座右铭,它使我懂得:读书是为自己,不是为别人。
座右铭作文 篇3
世界上的每一个人都应该有自己的座右铭,它可能是长辈一句严厉的话语。也可能是一句科学家的名言。它能让我们走向成功大门的过程中克服一个又一个的困难,尝到成功的喜悦。
毛泽东爷爷曾经说过这样一句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这就是我的座右铭。
记得有一次,我看了一篇范文,就模仿它的形式写了起来,老师看了我写的作文,认为我写的非常好,就当着同学的面表扬了我,并读了我的作文,又把我的作文贴在后面的板报上,我非常骄傲。回到家,我又向妈妈炫耀了一番,妈妈更加努力地夸奖了我,我更加骄傲了。从那以后,写作文也不专心了,上课也不专心听了。
有一次,老师让我们写一篇作文,我想,我作文水平那么好,不用担心,结果就胡写一番。当老师读完我的作文,生气得把我叫进办公室,对我说:“你瞎写什么呀!上面全是错别字,我读不懂!”我非常惭愧,后悔当初骄傲。
后来老师送我一句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。以后,这句话成了我的座右铭,一直陪伴着我,在成长道路上时刻提醒我。
座右铭作文 篇4
在我的生活中遇到过许许多多的挫折,但每当我遇到挫折,总想起爸爸告诉我的那句话:世上无难事,只怕有心人。这句话在我成长的道路上一直鼓舞着我。
记得一次,我们一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后,我就和一些小朋友在院子里的一棵树下玩,他们一会儿爬上树,一会儿又下来,我非常羡慕他们,可是我爬了几次也上不去,只能看他们爬。
玩累了,小朋友们都回家了,剩我一个人站在那里看着大树。这时,爸爸走了过来对我说:“你在想什么呢?”我对爸爸说:“我也想爬树,但是我爬不上去。”爸爸听了对我说:“孩子你要记住‘世上无难事,只怕有心人’,只要坚持不懈,做什么事都会成功的。”听了爸爸的话,我不由得来了勇气,于是就放开胆子去爬树,开始不管我怎样用力就是爬不上去,最后爸爸交给我爬树的要领那就是手和脚要抱住树。慢慢地往上爬,不能爬快,因为容易从树上掉下来,就这样经过了半个小时努力,我终于学会爬树了。
我把这个消息告诉爸爸,爸爸对我说:“只要你有这种坚持不懈的劲头,就一定能够成功的。世上无难事,只怕有心人!
座右铭作文 篇5
记得我三年级的时候,老师曾对我讲过这样一句话“世上无难事,只要肯攀登”时,我便立刻想到了爬山,于是我回到家里,对妈妈又吵又闹,妈妈见我这么想去爬山,就无可奈何的答应了。
妈妈让我去九里沟爬山,可当我来到九里沟的时候,我一下子就崩溃了。看着那高高的山崖和不计其数的阶梯,我已经不想在爬了,可妈妈却走在了我的前面,我便极不情愿的跟了上去,当我 走入山的时候,小溪流两岸满是片片绿草地,还有一朵朵美丽的野花,红,黄,蓝,白,紫,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延;像天边的彩霞那么耀眼;向高空的长虹那么绚烂。“在这里都可以看 到这么美的景色,在山顶上一定能看到更美的景色。”我自言自语的说到。最终我还是克服了种种难关,累得筋疲力尽,最终还是爬上了山顶。
从此往后“世上无难事,只要肯攀登”。便成了我的座右铭,在今后的成长道路上,我便知难而进,勇往直前,打败困难登上知识的高峰。
座右铭作文 篇6
人生就像一幅多姿多彩的图画,成功和失败都是生命历程中必不可少的点缀。有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是魅力的,失败是丑陋的。可我并不那么认为,我觉得有失败才有成功,“失败是成功之母!”这是我最喜欢的格言,源于我的读书生活,是我的座右铭。
我读过有关爱迪生的一个故事。爱迪生发明电灯时,为了寻找适合做灯丝的材料,他和助手反复试验了一千多种材料,均以失败告终。助手气馁了,说:“先生,我们已经失败了一千多次,看来没有希望了。”爱迪生笑了:“不,我认为这不是失败,相反是已经成功地试验了一千多种不适宜做灯丝的材料。”后来经过他们一年多的努力,最终发明了电灯。由于爱迪生不断地在失败中汲取经验,后来,他成了世界上最伟大的发明家。事实证明,失败是成功的垫脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进。
我也经历过失败的痛苦,这件事深深地烙在我记忆的长河里。三年级下学期的期末考试,我的语文和数学都没有考及格。当我面对老师那失望的眼神和同学的冷嘲热讽时,我心中充满了懊恼和自责,让我痛恨自己的失败。这时我想起了这句名言——失败乃成功之母。是啊,每个人都会失败,如果能在失败后去思考自己失败的原因,并及时改正,勇往直前,就会变失败为动力,从而获取成功。于是,我吸取教训,努力学习,克服了贪玩、马虎等缺点。果然,我的成绩又上升了,我成功了!在以后的学习、生活中,我用自己的努力换取了可喜的收获。
现在,“失败乃成功之母”已经我读书生活中不可缺少的一个伙伴。它时时刻刻都在提醒我,从失败中奋起,向成功进发。这位忠实的朋友使我的读书生活恰似一首清丽明快的小诗,也似一支轻快活泼的歌曲,伴着我快乐成长!
座右铭作文 篇7
我的座右铭有这么一句话:坚持就是胜利。
为了让我做事能够有恒心,所以我决定让它成为我的座右铭。
它,在生活中对我的启示可真不少。
记得有一次在体育课上,老师让大家赛跑。
当快要轮到我的时候,我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。
终于,我在操场上飞奔了起来。
可是,很快我便累得上气不接下气。
“不,我不能认输!坚持就是胜利!既然我已经跑了起来,就不能半途而废,让我来个一不做二不休吧”想到这儿,我顾不得又酸又困的双腿,拼命的跑了起来。
终于,在我的座右铭和同学们的鼓励下,我获得了第二名。
在学习的道路上,同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。
以前上三年级的时候,每天的日记总是让我发愁,有的时候,我真不想再写了,可是我的座右铭却不允许我这么做。
在它的鼓励下,现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯,而且我的作文也常常居全班之冠。
说起来我的座右铭可立了一个大功。
一滴水是软弱而渺小的,跟坚硬的石头是无法比较的。
但是只要水一直滴在石头上,那么,石头也可能会被穿透的。
绳锯木断,水滴石穿。
任何人只要有坚持不懈的恒心,那就没有完不成的事。
座右铭作文 篇8
我的座右铭有一句名言叫做:虚心使人进步,骄傲使人落后。在上三年级的时候,有一次数学考试,我得了98分,老师把我叫到办公室表扬我有很大的进步,又对我说:虽然你这次考得好,但是要记着,必须不要骄傲,时间是留给谦虚而勤奋者的,也是留给懒惰以空虚和懊悔的。我听后也没有完全明白这句话的含义。就没有放在心上,便回到教室里玩了起来。回到家里,我把试卷拿给妈妈看,妈妈说我做的很好,下次考试也要取得更好的成绩。我没有把妈妈说的话记在心里,而是当耳旁风了。过了2个多星期,我们又考试了,我心想:这些题我都会,这次还能考高分。于是我便心不在焉的.写了起来,这些题一点都不难。考试结束了,我很得意。等到第二天早上,我却不那么的得意了,我竟然考了80多分,比上次考试相差了10多分,老师把我叫到办公室,生气地说:你看看你,上次考的那么好,这次竟然考了80多分,让你不要骄傲,不要自满,你还是骄傲。老师此刻对你说一句话,你必须要记着,这句话会对你有很大的帮忙,记着:虚心使人进步,骄傲使人落后。
从那以后,我就明白了这句话的含义,就是说我们在做什么事的时候,都不要骄傲,要虚心,不然做什么事都做不好。以后,这句:虚心使人进步,骄傲使人落后成为了我的座右铭,他时刻提醒着我们,做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自我的座右铭吧!期望大家也能以自我的座右铭为标准,去做好每一件事情,不管是大事还是小事,都要虚心的去完成每一件事。
座右铭作文 篇9
在人生当中,有许多的座右铭给人们带来了很多启示。而在我人生当中最让我记忆深刻的座右铭是什么呢?是“用行动祈祷比用语言更能让上帝了解”。
古希腊的一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子到麦地边,让他们到麦地里去摘最大的麦穗,并且只许进不许退,苏格拉底便在麦地的尽头等他们。弟子们按照老师的要求去做,但由于他们总认为最大的麦穗还在前面,便错失了一个又一个良机。而苏格拉底便利用这次失败来教导他们在遇到眼前的机会时,一定要牢牢地抓住才是最实在的,不要为了寻找更好的机会,而放弃了它。
还有个故事是这样的,一个外国的教育家邀请中国的几个小学生做一个实验。在一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这个瓶子代表一栋房子,彩球代表屋里的人。假如,房子着火了,只有在规定的时间里逃出来才有可能生存。他请学什么各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。实验开始时,七个学生一个接着一个地拉出,总共才用了三秒钟的时间。在场的人情不自禁地鼓起掌来,连外国专家都大为惊叹。而通过这个实验告诉我们,成功的合作要有统一的目标,做好分内的事。而心中还要想着别人,想着集体,有自我牺牲的精神。
可见,利用行动的人比用语言上描写的人更加能深刻的了解。有一位诗人不是说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”吗?
座右铭作文 篇10
学习的道路很长,很坎坷,可谓是“学无止境”。可我用了一句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来翻译。同时,它也是我的座右铭。
刚开始,我是在读书时发现了这句话,后来,我又去理解了它的含义:在读书的道路上,勤劳可以为你辟出一条路径,让你通向知识的世界。学习的海洋是无边无际的,只有辛勤的、不辞辛苦地读书可以化作一条舟,让你在学习的海洋中邀游。
在一次学习中,我遇到了一次很大的挫折。这一次挫折带给我致命性的打击,就在我最艰难的时刻一句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”激起了我的斗志,让我知道了自己的错误,并懂得了改正的方法。自此,我开始努力地学习,对每一件事都本着认真的心态,执着在一个词“努力”上。在这一次挫折上,我真正认识到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的重要含义。所以,我一直勤勤恳恳、认认真真地做好每一件事。每天都比别人多努力一点,比如:别人做一份作业,我做两份;别人记十个单词,我记二十个;别人抄词语三遍,我抄六遍。因为,我坚信,有努力就会有收获。或许,你得到的不是满分的卷子,不是优秀的评语,不是老师的赞扬,但至少你会有努力过就一定会有的毅力,和一种坚持不懈的精神。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”就像诗中所诉,只要你努力过,没有放弃过,你总会收获些什么。哪怕是:一个良好的习惯、一个认真的态度、一份坚持不懈的毅力。这也许不是你想要的,但这往往才是最难得到的,也是最可贵的。风雨过后总会出现彩虹的,努力过后也总会有收获的。当你真正理解“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的含义时,你会收获你想要的,也会收获其他更可贵的。