成语作文

时间:2024-02-23 10:30:57
实用的成语作文汇编十篇

实用的成语作文汇编十篇

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的成语作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成语作文 篇1

“六一”儿童节的到来为平淡无奇的校园生活增添了不少欢乐,尤其是节日前期的文艺汇演。美中不足的是参与面太小了,只有我和李世俊两个人参加。于是,在文艺汇演结束之后,老班向我们宣布了一个好消息:星期五进行“成语大会”。话音刚落,教室里就炸开了锅,激动的同学们有的呐喊,有的拍桌子,有的干脆离开座位。最后还是吴老师发了火,班上才安静下来。

在焦急的等待中,星期五的下午到来了,老师用粉笔在黑板上写上四个大字:成语大会。

第一个环节是——成语接龙,全班分成四个队,老师在黑板上写上“龙头”——一泻千里。“里应外合!”“合家欢乐!”“乐在其中!”“中风狂走!”“走马观花!”……随着一番激烈的竞争,第三组赢了。他们得到了一项奖赏—— 一大包糖果。

接下来是第二个环节——猜成语。这一环节的规则是:让一个人上来描述这个成语,描述过程中不得出现任何成语中的字,下面的人举手抢答,这可是我们第一组的强项,这次可不能再输给第三组了。“形容人做了坏事心里发毛……”“做贼心虚!”“形容生活习惯不好,经常喝酒,精神上也很颓废……”“醉生梦死!”“形容人做坏事没害到别人,却害到了自己……”“引火自焚!”“一个国家经历了许多灾难才会逐渐强大……”“多难兴邦!”经过一番激烈的“战斗”,我们第一组赢啦!也得到了相同的奖励——每人一颗糖果。“我们这里还有一道附加题:谁能说出偏旁相同的成语。”“魑魅魍魉!”“答对了!”我得到了三颗糖果。

咀嚼着甘甜的糖果,我心里有种说不出的高兴……

成语作文 篇2

在大陆境内最先运用”成语“作为广告词的已成语嫁给了广告不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也是不成语,是俗语,说:”车到山前必有路,有路就有丰田车。“蓦然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。

由俗语而成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告与成语结成一了对。你有“‘咳’不容缓”(药品),我有“‘骑’乐无穷”(山地车),你有“‘鳖’来无恙”(补品),我有”一‘明’惊人(明目器);你有“默默无‘蚊’”(驱蚊器),我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没有预告,亦未履行合法手续,成语已然嫁给了广告并堂而竽。

皇之地添丁进口,毫不汗颜,合适吗?

意见显然难以统一,说没有什么不合适,似乎可以。以成语或“篡改”之后的成语充当了广告词,借用了成语本身已经具有的“知名度”,移花接木,貌合神异,既广而告之,又易于传诵,而且颇有具中国特色的文化气息,一举多得,焉有不妙?但说并不合适,也自有道理,因为广告词贵在新意,尤其是现有的大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自诩高明时,成语之林也就快成为一片广告语的木材基地了。

当然,持不同意见者还有着更为广泛的一些的说法:比如,据调查表明,对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木偷梁换柱,最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,可该怎么办?

文化的继承和传播的第一层要义,恐怕首先是准确。

成语作文 篇3

在我身边,有一位深藏不露的成语词典,他就是——老爸。

最近,我下载了一个超好玩的游戏——看图猜成语,不仅让我巩固了学过的成语,还能让我认识更多的新成语。

我刚开始玩,成语都是简单的、学过的,攻破它们不成问题。可是越往后,成语就越难了。今天我就遇到一个超难的成语boss,那张图是一棵大树,上面有很多树杈,而树杈上长了很多叶子。对我这个成语新手来说,太难了。我左挠挠头,右挠挠头,恨不得变成孙悟空,拽一根救命毫毛。可怎么也猜不出来,我没放弃,继续思考。

这时爸爸来了,他看我低头不语,便问:“儿子怎么了?有什么难题吗?”爸爸这一问,我的眼睛瞬间亮了光。心想:我不会可以问爸爸呀!“爸爸,这个图是什么成语?”爸爸看了一眼,马上回答说:“这个成语是粗枝大叶。”我马上输字,没想到果真对了。我百思不得其解的题,爸爸去看一眼,就知道答案。真是太厉害了。

从此之后,我有不会的成语,就去问爸爸,爸爸是百答百对。我现在才知道,天外有天,人外有人。知识是无尽的,只有好好学习,才能多长知识。

爸爸不仅是我的成语字典,还是我的学习字典,还是未来的成人字典。我要好好努力,超过爸爸。

成语作文 篇4

解释:表示因贪图小利而造成重大损失。

出处:源于《吕氏春秋·权勋》:达子又率馀卒,以军于秦周,无以赏,使人请金于齐王……此贪于小利以失大利者也。

最近,小明迷上了武侠小说,所以他现在特别珍惜时间,他巴不得每分每秒他都能看小说。

一开始,小明只是在放学写完作业后才看小说的,但他一天比一天看小说的时间多。你瞧,他在上课时把书放在课桌里看;在走路的时候手捧着书看;在回家后,他总是先看武侠小说,实在到太晚了他才开始写作业。

转眼间就快到期中测试了,小明还热衷于读武侠小说。他最近还在写一本书,把同学写进书里去。很快,班上大部分人也都沉迷于这种武侠世界。而且,小明每天写完一些,就在班上读出来,因此许多人因为他而不能专心复习。

期中考试时,小明发现以前一看就知道答案的题目他现在却有好多看不懂。分数出来后,和他预料的一样,他的成绩一落千丈。老师问明情况后严厉地批评了他,告诫他不要因小失大,小明流下了后悔的泪水。老师还告诉他,他不是不可以看小说,而要在合理安排好时间的情况下才看,小明认真地点了点头。

成语作文 篇5

小时候,表姐经常给讲一些成语故事。而这些成语故事却是让我闹出了不少的笑话!

有一次,表姐给我讲了“凿壁偷光”的故事。听之后,虚荣心强的我仔细斟酌了一番,打算重新演绎匡衡的做法,这样我就能听到家长们的表扬了。

心动不如行动,当天晚上,我就……

我扛起锤子,戴上帽子,出发了!来到后院,我用我的“四只眼”仔细侦察了一番,惊喜地发现有一堵墙是连接邻居家的。嘻嘻!我就要拿这堵墙开刀了!皎洁的.月亮高高地挂在天空,寂静的夜晚多么诡异,只是偶尔能听到几声狗叫罢了。

我蹑手蹑脚地来到那堵墙旁边,就像做贼似的。我吃力地举起锤子向那墙砸去,震耳欲聋的响声随之而来,顿时响彻天空。我如惊弓之鸟,赶紧躲到隐蔽的地方。等了一会儿不见有人,我便继续行动起来。“一,二,三!”我使出浑身的劲儿砸了下去。哈!功夫不负有心人,那墙终于被我砸出了一个碗大的洞。

“谁啊?”我听见有动静,便如老鼠似的闻风丧胆,拔腿就跑。由于害怕,我不敢再干了,于是便识趣地偷偷把工具放好了。

等一切风平浪静之后,我拿了一本书,狂奔那个“碗大的洞”。借着里面的光,假惺惺地读了起来。我虽目不转睛地盯着书本,但一心只想着有人来表扬我,不知不觉,我就迷迷糊糊地睡着了。

一觉醒来,我已经躺在床上了。妈妈走了过来,凶神恶煞地质问我:“你昨天晚上在后院干什么?”

“我,我……”我神色紧张,但突然又想起了匡衡,于是大胆地说了出来,“我学匡衡,凿壁偷光呢!”

妈妈似乎有点出乎意料,眉头稍放松了些。“我们家里有电灯,你为什么要凿壁偷光啊?”她像审问犯人似的没完没了地问。我怯生生地回答:“我想,得到你……你们的表扬,说……说我是个爱读书的好孩子!”妈妈听了,又好笑又好气。最后,妈妈,还是惩罚了我,让我在家待一个星期,不准到外面去玩。

我真的好气愤,为什么同样都是凿壁偷光,而我和匡衡的待遇却截然不同呢?

讨厌,都是成语惹的祸!

成语作文 篇6

泪水,如泉水一般哗哗地流了下来,结束了,一切都结束了。心中只有无限懊悔。这眼泪,是失败的泪,而不是成功的泪。

今天的成语大奖赛,琪琪组连连失利。往日,我们是优秀小组,第一名与我们不期而遇。而这一次,第一名与我们擦肩而过,我们想留住它,可它却对我们苦笑。

在必答题这一轮中,我们就输给别的组,我们一下士气大减,一个个垂头丧气,充满无限懊悔。可我依然信心十足,鼓励组员振作精神,重新面对挑战,让我们的分数峰回路转,改变不利的局势。

没想到在抢答题这关,我们表现极为“出色”,让分数像股票一样忽高忽低,让我们提心吊胆。可结果依然如故,仍是那刺眼的4分。没想到,竟有2个组与我们同病相怜。在最后一关,3组决一胜负。我方派出代表罗一楠和莫召南,可运气不佳,莫召南的题目罗一楠会答,而罗一楠的题目莫召楠会答,这样又丢失了2分,第四名又被别组坐上了。

比赛结束了,看着别人兴高采烈的样子,我们无法高兴起来,留给我们的不仅仅是懊悔和泪水,还有无限的希望……

成语作文 篇7

上周五班的队课我们搞了一个“心有灵犀”的成语表演猜活动,规则是一个同学背对投影站在讲台前,下面所有学生看着屏幕上的成语做出相应的动作,目的是让台上的同学说出正确的成语。这回,原本耳熟能详的成语似乎一下子都成了我们的拦路虎,甚至让人啼笑皆非,更有下面五花八门的表演令人捧腹不已。

但这节课我大部分的时间都在看书所以也没怎么看,最离谱的是当我转过去看时却发现李舟漪和周羽琦像拜天地一样的表演着一拜天地,二拜高堂,夫妻对拜,这可惹得我们哈哈大笑。,转过去一看原来是“青梅足马”,额怪不得上面的人摸不着头脑,接着后面的人又是亲又是抱的,始终不见周艺敏回答,要是我也猜不出来。

真不明白班长的运气总是这么好,只要知道了第一个字后面的不用猜都知道,那就是“虎视眈眈”很快第一个字就猜出来了但可能他积累的成语太多的原因,什么虎背熊腰 虎虎生威 虎口拔牙 虎怒震堕 虎略龙韬都被他说出来了,我心想:他这辈子都猜不出来。没想到还是被他猜出来了。接着就是豁然开朗,这可让我大吃一斤,祁一超突然一下大笑起来,那嘴巴大的像马桶一样,上面的人一定在想祁一超你是要吃了我吗?哈哈!都把我肚子都笑痛了。

啊,这次的班队课可真有趣!看来我们还是要多积累成语,这次的班队课也让我们明白了自己积累的还不够。

成语作文 篇8

学完《三顾茅庐》一课,豆豆有了一个新发现,赶忙跟小伙伴交流。

豆豆:以前学过很多含有数字的成语,里面的数字都不表示确定的数目,如“万水千山”“一言九鼎”“五湖四海”等,可是“三顾茅庐”里面的“三”,却表示“三次”的意思。

乐乐:还有“狡兔三窟”里面的数字也表示具体的数字,这里的“三”是“三个”的意思。

康康:让人感到奇怪的是,有时候成语里的“三”与数字根本没有关系,并不表示什么数目,如:“丢三落四”是指马虎或记忆力不好而容易忘事;“颠三倒四”形容人说话没有条理,次序错乱;“推三阻四”意思是找各种借口推脱;“三长两短”指意外的灾祸或事故;“朝三暮四”比喻常常变卦,反复无常。

健健:有意思的是,有些成语里的“三”不表示确定的数字,但表示很多的意思,如“三番五次”“屡次三番”“再三再四”都是形容次数很多,像这样的词语还有“三番五次”“三令五申”。

快快:你们还不知道吧,有些成语里的“三”还表示数目很少,如:“三言两语”的“三”不是指三句话,而是指说话很少,“立时三刻”的“三”不是指三刻钟,而是指时间很短,“隔三岔四”的“三”指的是过不了几天。

豆豆:今天一交流,让我大吃一惊,没想到带“三”字的成语竟有这么多。成语中的“三”真是有趣,意思不仅丰富多彩,而且差异很大。通过今天的讨论,我们得到一个启示,那就是在学习和运用成语时切不可望文生义,一定要了解清楚它的意思和用法。

小编的话:以下含有“三”的语句是什么意思呢?请你想一想,说一说。

1. 三下五除二:

2. 三寸不烂之舌:

3. 三个臭皮匠,赛过诸葛亮:

成语作文 篇9

在许多次上街买东西的时候,总有一些商店的店牌、媒体的广告都是用各种成语来吸引更多的顾客。

你说用成语打广告,用就用吧!可是,这些老板竟随意纂改成语。真是大千世界,无奇不有。例如:卖蚊香的广告是默默无闻(蚊);买药品的广告是刻(咳)不容缓;卖电灯的广告是一鸣(明)惊人;卖摩托车的广告是其(骑)乐无穷……这些广告多得数都数不过来。

嘘!我听到有人说“这些老板的做法是不对的”、“这些老板不识字”。其实,大家说的并不是全都是对的。你看,这家服装店叫“衣枝独秀”,看起来这个“衣”写错了,应该是“一个”的“一”,但这家的生意却很兴旺。因为这家服装店的衣服与众不同,为了更好地宣传这些衣服,所以起名“衣枝独秀”。

咱们再来看看这家卖小学生专用的电灯:一明惊人。同样,它也纂改了成语。但是,这家的电灯的确质量好,不伤眼睛,的确一鸣惊人,前来订购的人们都络绎不绝,赞叹不已。

事物往往都有两面性,纂改成语看起来不好,影响市容,其实能够体现出那些老板的别出心裁与头脑聪明,能吸引许多顾客。

我们不能只狭窄的看事物的其中一方面,要全面看待。

成语作文 篇10

今天下午,我和同学们在班级举行了一场有趣的成语表演。

老师先让同学们自荐上台当演员,只有我和妙妙上台了。老师拿出一张大白纸,只见上面写着许多含有动物名称的成语,老师指着“狼吞虎咽”这个成语让我们表演,然后让下面的同学猜是什么成语。我和妙妙便讨论一番:“我来当虎,你来当狼。”可是不知咋的,我俩都表演成了虎了,下面的同学一开始谁也没猜出。最后才被末末猜了出来。

接着,老师又让我们表演“龙飞凤舞”。老师说:“这个不太好表演,乙乙,你来当龙,妙妙,你来当凤,你要把两臂伸展开,假装在飞翔。”我们就按照老师的方法去做,过了好长时间,都没人猜得着,此时,我和妙妙已经“飞”得筋疲力尽了。这时,老师说道:“同学们,这是龙飞凤舞呀!乙乙是龙,妙妙是凤啊!”同学们一听都恍然大悟,不一会儿,又哈哈大笑起来。

看了我俩的表演,雯雯和萱萱也有点想当小演员了。老师同样悄悄告诉她们一个成语,然后,只见她们伸开双臂假装飞翔。我想:这个成语中一定有“鸟”,会不会是“笨鸟先飞”呀!我便大喊:“笨鸟先飞!”这时,两位小演员笑了笑,异口同声地说:“完全正确!”此时我心里比吃了蜜还甜。

这次成语表演既有趣又让我们知道了许多成语,真令人难忘呀!

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