【实用】成语作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的成语作文10篇，欢迎大家分享。
成语作文 篇1
想看不一样的电影吗，想与演员近距离接触吗？想看无声的电影吗？成语梦工厂带你一一领略。
可能大家对这个成语梦工厂还不太了解，我先说一下吧：就是一个游戏，让同学们分组进行编排一个成语小故事，然后进行表演，由另外几组进行猜。好了！就是这么简单，我们开始吧。
同学们各自都在忙碌的进行编排，当然我们也不例外。
“演哪个成语啊"
“怎么演呀"
“你演什么，他演什么，我演什么……”
一大堆问题搞的我们毫无思绪，时间从我们身边无声无息的溜走，我们却悄然不知。屋外同学们也再一遍一遍的演练着，屋内还在议论着，有说有演。
“到时间了。”老师说。
“唉！”还没准备好呢！
我们也只能硬着头皮坐回座位上。
一组、二组他们的表演令我更加没底气了，要说同学们喜欢的那就算是三组了。
他们信心满满的走上去，非常熟练的排好方阵，一点也不匆忙，左边两位女生，右边两位男生，中间站着一位女生。
“这样的阵势真叫人看不出来什么眉目，莫非是娘娘出宫？”我疑惑着。
突然，中间那位女生，一点也不费劲的扳起了一条腿，那动作，漂亮！边上的人有的身子前倾，倒吸一口凉气，嘴巴微微张开。有的眼睛直钩钩的看着、瞪着，背弓着。那名女生的腿放下来了，四位同学的惊奇也久久不能平息。
“目瞪口呆”
“目瞪口呆”
大家七嘴八舌地议论着。
成语，其实是我们生活中不可缺少的一部分，成语梦工厂让我们感受到了开心、快乐。
成语作文 篇2
星期天晚上，舅舅带着表姐、表弟上我们家来玩。我对表弟、表姐说：“咱们来做猜成语游戏吧，每个人做个动作或画个圈，别人根据动作或图意猜出一条成语。你们看怎么样？”他们听了都高兴地拍手表示同意。我自告奋勇先来表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻断成了两截。
不等表弟开口，表姐就抢先站起来回答：“是‘一刀两断’！我本以为他们会猜不到的，可她们却猜到了。我只好垂头丧气地说：“对了。”接下来，该表弟上场了。只见他先挠挠后脑勺，然后，胸有成竹地在桌子上画了一个小括号。我想：一个括号能代表什么成语呢？表姐也皱着眉头冥思苦想。这时她眉间的疙瘩开成了一个“川”字。表弟看我们俩半天答不上来，撇撇嘴说：“这么简单都不会！”他一边说还一边迈着小方步，仿佛是一个大学者似的。最后表弟不耐烦地说：“告诉你们吧，这叫‘左右开弓’！”表姐听了，懊丧地说：“唉，我怎么就没想起来呢！前几天老师还给我们讲过这个成语呢！”轮到表姐上场了，不知她从哪儿弄来一块西瓜，大口大口地吃起来。
那样子就像几天没吃过饭似的。表弟见了，大声嚷道：”坏姐姐，你怎么一个人吃独食呢！”我扯了一下他的衣服说：“表姐正在表演呢！”表弟这才明白过来。我仔细看了看表姐的神态，自信地说：“是‘狼吞虎咽’！”表姐红着脸下去了。我骄傲地侧过身子回过头来看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好长。我灵机一动，忙对表姐说：“看，表弟在表演什么成语呢”表姐一看，脱口而出：“是‘垂涎三尺’！”表弟愣住了，他还不知道自己无意中已完成了一个成语动作的表演呢！我们的游戏还在进行着，欢声笑语不断地飞出屋门，飞出小院。这个游戏实在太有趣了！
成语作文 篇3
比赛开始前，大家都自信满满，各自都觉得很简单。终于开始比赛了。屏幕上出现了了一条蛇，一只老鼠，一个＂1＂字，一个窝窝头。大家立马陷入沉思，我心想这道题肯定不简单，可又太难了，不知老师葫芦里卖的什么药？1分钟过去了，仍然没有人抢答。老师开口说：“是蛇鼠一窝”大家大吃一惊，你看看我，我看看你，感觉自己都好傻。
第二轮开始了，同样，大家还是自信得很。屏幕上出现了一双手、一个猪鼻子、一个袋子、一只兔子。这次我心里想来想去，还是摸索不出来，突然一位同学举起了手。接着又是一大片，我急了，赶紧想，老师点了那位举手最快的同学。她说：“守株待兔！”所有人看着她说：“什么？”她立马坐下，很害羞地低着头，老师说：“没错！是守株待兔，你们别吓她。”除了那位同学，大家又吃了一惊，谁也没想到正确答案。这次比赛她赢了。经过这次比拼，我知道了自己的成语知识太少了，下次得再多读点成语故事，争取下一次的冠军。
成语作文 篇4
今天，我们要举行一场隆重的比赛——成语大赛。同学们带了一大包一大包的零食来。活动还没开始，同学们都已经在吃零食了，看着大家吃得津津有味，我也拿出了自己的零食吃了起来。
比赛共分为三轮分别是：一分钟背成语，累积背成语，无限制背成语。我本想选第三轮，最简单，只要背的熟练就行，我获奖的可能性更大，可是我想不行，失败是成功之母，我不能贪取便宜，一定要勇于挑战。所以我选择了有难度的第二轮比赛。
到了赛场上，我不禁害怕，好多厉害的人都在那，第一轮比赛，我作为观众看的津津有味，由于时间限制，他们说话如同连珠炮。我想：唉，好厉害呀，幸亏我没有选择，不然像我说话这么慢，肯定直接输了。紧接而来的是第二轮比赛，前几位选手的成语都是我们学过的，一点儿意思也没有，后来是六号与十号两位实力派进行pk，大家不禁欢呼，但最终还是十号胜利。
接着就是我了，我迫不及待的冲上前，插着腰，一副胸有成竹着面对着自己的朋友。我想：她应该会给我点面子吧，我们是好朋友诶。可她说了一个让我难接的字喷。我当时一时昏了头脑，满脑子只有喷气式飞机，连最基本的怦然心动都没想出来，因为当时只要读音相符就可以了。20秒时间快速的过去了，我就这样被秒杀了。一开始我很生气，心想你是我的好朋友，竟然一时让我下不了台。于是我怒气冲冲的在大家的笑声中回到了座位上，还是看他们来吧，在看的过程中许多人都被她伤害了，一脸怨气的吃着东西。
事后，她和六号得到了奖励，我们都鼓掌表示祝贺。放学后，我问他为什么给我出这么难的，她对我说：“因为我提前准备了，在上台时我就可以胸有成，让你们在台上浪费时间，还不如痛快一点，你是我的`朋友，我就要给你难一点的，我们才能共同进步。”我点了点头。
虽然这次我失败了，但是我知道了自己的不足，课外积累太单薄了，别人不费吹灰之力就能把我打败，我要向他们学习，有些大文学家，就是在别人玩的时候干些有意义的事情。我想这应该就是他们成为学霸的缘故吧。
成语作文 篇5
这个成语于《左传.隐公十一年》，不度德，不量力，不不亲亲，不征辞，不察有罪，犯王不韪而以伐人，其丧师也，不亦宣乎！”
春秋时期，在如今河南省境内有两个诸侯国，一个是郑国，一是息国。公元前712年，息国向郑国发动了战争。
这两个诸侯国虽然都很小，但息国的人力与物力比郑国要少得多，军力也要弱得多。战争自然以息国的失败而告终。
事后，一些有见识的人分析出，息国快要灭亡了。他们分析的根据是，息国一不考虑自己的德行如何，二不估量自己的力量是否能取胜，三不同亲近的国家笼络好关系，四不把自己向郑国进攻的道理讲清楚，五不明辨失败的罪过和责任是谁。犯了这五条错误，还要出师征伐别国，结果遭到失败，这不是非常自然的吗？
果然，不久息国被楚国攻灭。
成语作文 篇6
我喜欢《成语故事》这本书。书里有许多成语故事，许多的典故。每个故事都有想告诉我们的道理，而且都是帮助我们不要沉迷于什么或者让我们积极向上。
让我来好好介绍其中的一个故事吧!
我最喜欢《成语故事》中的这一篇故事——滥竽充数。这个故事讲了齐国国君齐宣王喜欢听人吹一种叫做芋的乐器。齐宣王就叫很多人在大殿里面吹芋，有一个人混了进去，在哪了假装吹，每个月都跟别人一样吃好穿好。后来，齐宣王死了，儿子齐湣王也爱听别人吹芋。但是他不喜欢那么多人一起吹，要一个一个的吹。这个人不会吹，于是就偷偷的溜走了。
我有一个同学叫余尚哲，他就是这样。上英语课的时候老师叫大家一起背诵课文，他不会背，就在那里对嘴型。我们就得有些人不会背，在里面混，于是我们要求老师单个抽查，老师也同意了。到了余尚哲的时候。他背到:“What did Koko do……额，这个，我忘记了。”老师当场大发雷霆，让他下课去办公室。这种人就是滥竽充数。
我喜欢滥竽充数这个故事，因为我不是这样的人。
成语作文 篇7
我想，许多人都看过《成语故事》吧！《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习，比如说《拔苗助长》，它告诉我们不能不顾事物发展规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》，它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》，它告诉我们不能眼界狭小，见识短浅，盲目自大。
其中，我最喜欢的故事是《囊萤夜读》，这个故事中的车胤因为刻苦读书，努力学习，之后成为了有名的大问学家。回想起此刻的我们，真是惭愧不已！我们有良好的环境，却要在大人的监督下才看书、读书，尽管这样，我们读书时还是小和尚念经——有口无心。女生，爱打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，爱打架，整天玩，大人怎样教也教不会。富裕点的孩子那个不要，这个不要，娇气得不得了，你说和车胤比我们相差多少？所以，我以后必须要向车胤学习，做个勤奋好学的人。
自从读了《成语故事》之后我深有感触，不禁对文中的诗人、文学家肃然起敬。
成语作文 篇8
第二天，闻香广场上挤满了人。而科学院里却气氛紧张，院长来回踏着步子，突然，一拍案桌：不行我们得尊重历史！快在一分钟之内造出一台变丑机！于是，科学院里炸开了锅似的。
那边比赛早已开始了，比赛项目还是捂着心口走路西施表现自然，而东施呢？表演的硬邦邦的，这时，一道从科学院射来的光击中了东施，他一下子就变回了原来的面貌。本来全场观众就想吐，现在更是吐得厉害。闻香广场马上变成了闻臭逃广场。
小朋友，你们可不要像东施一样不知道好在哪里就学哟！
成语作文 篇9
脚踏实地，顾名思义，就是一步一步地办一件事。当今社会，一夜暴富等手段越来越吸引人的眼球。但这种可能几乎为零。脚踏实地做事，凭借自身实力成功，才是最有保障的。
六年级下学期的毕业考试，试卷不难，因此老师一再强调要细心。班上自以为是的几个男生早已奏起了“解放音乐”，使自习氛围越来越差。我从小在爸爸的熏陶下，十分稳重踏实。学习成绩不错的我，十分希望自己为小学画上圆满的句号，取得优异的成绩，进行最后的突破。
卷子发了下来，浏览了一遍，果然不出大家所料，试卷很简单，但简单的题目背后总隐藏着陷阱。每做一题，我总是不紧不慢地先把关键词钩下来，再慢慢思考。时间很充裕，解题成功的我开始认真检查，周边的同学有的发呆，有的折纸。我牢记爸爸送给我的——脚踏实地地做好每一件事的教诲，没有受他人干扰，继续复查，结果竟发现了一些错误。望着别人骄傲的神情，我有些惊奇，更多的是无奈。
成绩公布了，久违的满分归属于我，那些自以为是的男生并没有取得优异的成绩，而且都是因为粗心惹的祸。成绩平平的我在默默地努力下，成了班上令人刮目相看的“黑马”。
毕业典礼结束了，同学们都问我怎么一夜之间进步如此之大，我告诉他们：“这是我六年的每一步换来的。”
走一步，再走一步，不求跨越，只求慢跑。一步一步，坚持不懈，脚踏实地地做好生活中的点滴小事，最终在无形之中取得成功，这就是我的成长目标，如果只是轻描淡写，不注重细节，步伐将会空虚，最终因中心不稳而跌倒，失败。
脚踏实地，虽然平凡，但成为我最喜欢的成语，成为我成长的追去与目标。未来的学习生涯还很漫长，但我仍然会脚踏实地，因为这样才能成功。
